A LA Medida

Cursos con propósitos específicos: Call Centers

Este curso está enmarcado dentro del Programa para el Desarrollo de Competencias Comunicativas y el Fortalecimiento de las Competencias en Lengua Extranjera y Desarrollo de Estrategias para el Servicio al Cliente dentro del Contexto de los Call Centers. Está alineado con los estándares internacionales del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Nota: Para más información del curso escriba a ilenguas.proyectos@uis.edu.co

Características del programa

Público objetivo
Va dirigido a personas con un nivel de competencia B2 consolidado.
Modalidad de estudio
Se desarrolla en modalidad de presencialidad remota.
Enfoque pedagógico
Tiene un enfoque comunicativo para el desarrollo de las habilidades comunicativas (habla, escucha, lectura y escritura).

Componentes formativos
Considera los componentes lingüístico, sociolingüístico y pragmático, con prioridad en las habilidades de expresión y comprensión oral.
Contenidos del programa
Incluye dos componentes: lengua extranjera general y contenidos específicos por medio de un nivel de inglés con propósitos específicos.

Presencial English and Coffee

Horario
Lunes-viernes
1 hora al día

Duración
40 horas

Valor
$375.000

El programa de formación de English and Coffee se creó en el año 2017 y surgió como una nueva opción para el usuario de aprender inglés en un horario flexible, especialmente para aquellos que están inmersos en el mundo laboral.

Este programa ha sido diseñado teniendo como reseña el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas MCER, como línea estándar para la enseñanza y aprendizaje de inglés.

El programa consta de 13 niveles, que, al igual que el programa de Lengua Extranjera, inicia en el nivel A1.1 hasta el nivel B1.5, con un total de 520 horas de contacto efectivo.

El libro de texto New Cutting Edge de la editorial de Pearson es el material de consulta usado por el profesor, sin embargo, no será usado por los estudiantes, ya que el contenido del curso debe ser parcialmente adaptado a la naturaleza del curso.

El programa del curso incluye el acceso a un blog disponible en la web en donde los estudiantes pueden consultar los contenidos generales de cada nivel.

B.E. Program (Blended English Program)

Curso con un alto componente virtual que se desarrolla en 2 niveles (A1 y A2) los cuales se despliegan en 4 subniveles:

B.E. Program 1
B.E. Program 2
B.E. Program 3
B.E. Program 4

Nota: Para más información del curso escriba a ilenguas.proyectos@uis.edu.co

Características del programa

Duración del subnivel
Cada subnivel del B.E. Program contempla una formación de 12 semanas.
Actividades académicas
Incluye la asignación de actividades (cuestionarios) a través de la plataforma Moodle.

Encuentros sincrónicos
Se realizan encuentros de media hora una vez a la semana con el docente.
Sistema de evaluación
La evaluación se compone de un examen Mid-Term y un examen final, ambos administrados a través de plataformas virtuales.

Cursos de inglés para docentes

Este curso está enmarcado dentro del Programa para el Desarrollo de Competencias Comunicativas en inglés y el Fortalecimiento de las Habilidades Metodológicas para maestros de básica primaria y secundaria. Está alineado con los estándares internacionales del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Su enfoque es comunicativo para el desarrollo de las 4 habilidades, teniendo en cuenta los componentes lingüístico, sociolingüístico y pragmático.

Nota: Para más información del curso escriba a ilenguas.proyectos@uis.edu.co

Características del programa

Modalidad del programa
Se ofrece en modalidad de presencialidad remota, con apoyo de material en formato digital.
Tipo de clases
Clases sincrónicas asistidas por computador, con orientación directa de docentes.
Enfoque formativo
Desarrollo de habilidades comunicativas en el idioma y fortalecimiento de metodologías de aprendizaje.

Recursos tecnológicos
Uso de plataformas virtuales institucionales como parte del proceso formativo.
Acompañamiento académico
Tutorías para aclaración de dudas y preparación de un proyecto de clase.